『只有長大後離開了童年的場所，生活在別處，「故鄉」的意義才開始突顯』
–《我的老檳城》杜忠全
還記得去年我邀請了勤誠退休的老朋友、好夥伴來擔任雲林藝術光點『見學之旅』的志工，從他們的志工心得分享裡面可以深刻的感受到一種緣起內心，對於這個活動的熱愛和跨越言語的感動。然而，雲林藝術光點計劃從2013年開始，不論是研揚文教基金會的大力策劃，或者北部志工朋友給予雲林孩子的陪伴，他們幫的忙真的太多太多了，雲林藝術光點計劃必須要在雲林紮根，是時候我們雲林的子弟要站起來擔起更多責任了！天佑雲林，一群熱心的斗六高中校友們一得知這個訊息後隨即開始連結各地退休的朋友們，從今年度的藝文攜手計劃開始加入志工行列，由雲林子弟和善友們所組成的雲林藝術光點志工團隊就此成立！
志工心得分享
斗六高中22屆校友 楊玲珍
這是我第二次參與雲林藝術光點的志工行列了，與第一次參加時的感受有點不同，或許是領隊淑芬姐深厚的引導功力，讓我們和孩子們能相當放鬆的就打成一片。相較於大都市的孩子，雲林的小朋友還是比較古意啦，但是這也造成他們比較沒有自信，不敢表達自己。然而透過一開始的自我介紹一直到第一天晚上的肢體開發活動，我發現孩子們開始變得活潑，甚至會開我們的玩笑，這是一個很大的轉變和進步，能夠參與他們的成長，我真的很開心。
在參與雲林藝術光點的活動前，我一直以為志工的工作是在幫忙孩子學習，實際參與後才發現，真正在學習的其實是我們，因為我們早已忘記如何大膽的想像，然而，敢於想像的勇氣，卻是這群孩子最大的資產。
這次為雲林藝術光點建立了一個群組，主要是為了讓這些退休的老師們和所有好朋友們有機會更了解這個活動的精神，更多了一個管道和自己的故鄉產生連結、重新認識雲林。今年，我希望能慢慢將這個群組擴大，連結所有的資源，把志工團隊整個活絡起來，這就是我今年給自己設定最重要的目標，大家一起加油！
楊玲珍好友 林淑真
這次收到玲珍的邀請來參與藝術光點的活動真的很開心，其實一開始我並不了解藝術光點是這種性質的活動，只知道要帶小朋友一起去參觀展覽，但是實際參加過才發現，透過導覽員的解說以及與孩子們的互動，我們也正在學習。
在活動的過程中，我也一直跟學生強調說，為什麼我們沒有帶你們去遊樂園？因為難得上來台北，我們希望你可以認真體驗這些難得的藝文資源。我印象最深刻的是李梅樹美術館，導覽員一開始就自我介紹他是李梅樹的最小兒子，這真的相當的有趣，竟然是由他來親自解說自己父親的畫作，這也難怪在解說當中可以聽出蘊藏在導覽聲音背後的深厚情感，讓我們可以很輕鬆的就融入畫作的情境中，這是以往在逛美術館所不曾有過的體驗。
三天很快的過去了，回到家後看看自己的健康手環，第一天的行程竟然就走了一萬八千多步！雖然雙腳是有點疲累了，但是心靈卻是如此的富足，相信孩子們此行必定也是收穫滿滿，這也讓我迫不及待要參加下一次的志工行列，再次與孩子們共學成長！
勤誠興業 法務經理 謝運昌
- 前言雲林印象
對我來說，就如同外傘頂洲給人飄忽不定的存在感，雲林的海線無疑是台灣最難以觸及的一頁國土。駁雜縱橫的蚵棚、湮沒於海市蜃樓幽影間的台灣水道，依稀夾雜著一抹烏金(魚卵)的撲鼻異香，此外便是難以言喻、映耀於灼灼光華之上的神奇意象。
華人總愛談環境人文與自然的連結。暫且借用傳統裡所謂風（生）水（起）的概念，某一種屬於「山海河」的蝶戀式純愛物語。相對於斗六/古坑/虎尾的劍湖山樂園/本土咖啡/布袋戲片場，帶著浪漫、典雅的「山線風情」，台西、四湖和口湖給人大相逕庭的印象，那些來自海口的風吹沙帶來的，似乎總是靜態、安逸而寂寥的印象。從六輕的麥寮基地開始，昔日洪雅族的豪邁笑聲早已化作破碎的呢喃悄然遠去，此刻台61西濱線上，陪伴我們的惟有一成不變的藏青色、灰濛濛的天空。
一直以來，雲林對我而言不啻即是咫尺天涯。為了疾駛到南部倘佯享受碧海藍天的假期，我的心多半在惦念著沿途偶遇的翩翩水鳥，而在休旅車後方的家人和孩子們，總是沉沉睡去。
- 之一 發現台北
對於多數天龍國度的居民來說，台灣所謂的「偏鄉」，大抵應僅只於騷人墨客吟哦的失焦感傷，曾經，我也曾一厢情願地如是認為。
此刻，當雲林的孩子們來到巍峨首都的奇幻市政大樓，1樓沈葆楨廳的正殿堂弄裡，10點鐘方向出現的正是傳說中的柯P本尊，為了「台北市政府×動漫嘉年華」的同人Cosplay大展，看他成竹在胸地面對各家媒體磨刀霍霍一擁而上，下個瞬間當即義無反顧地「大器神隱」，留下笑容可掬的觀光傳播局簡余晏局長「坦然面對」，在每個幼小的心靈裡，定會留下難以抹滅的深刻印象。
- 之二 重建歷史
何妨拋開這些帶著過多重量的話題，還是讓孩子們把焦點放在歷史的散步行旅吧！
下雨天澆不息的孩子們見識都市在轉瞬間創造新文明力度的好奇心，他們輕快的步伐和歡笑聲，穿梭在充滿設計與精緻佈局的信義誠品裡，享受面對產品誘惑與金錢帝國間巨大的信心的拉鋸、掙扎和衝突。這一刻的情感交織，真實、毫不雕飾、直透心扉。
或者，試著拉動一下鏡頭，前一刻他們圍繞在台北探索館裡，聽著學富五車的大師親自操刀，娓娓道來一整段自「荷西時期」至「國府時期」的台灣大歷史，下一刻已全體置身於《台北好時光》的360度3D環形電影裡，讓這些原本在經驗的傳道授業過程，事實上變得如此可親可近，只消你觸手可及。孩子們的經驗層次裡正在飛躍地成長。只要仔細的觀察，你可以清楚看見多少孩子們的臉上，變得容光煥發，興奮莫名。
- 之三 心靈盛宴
值此中研院權威蒙塵的時刻，孩子們在「史語所」的歷史文物陳列館裡，近距離目睹了甲骨文和青銅器真跡，領略了自身文明原初的創生泉源；在「嶺南美術館」裡體會到一流繪畫的高雅意境與中西合壁的全然可能；
在三峽真正的鎮長，李梅樹大師兩位佳公子的親自帶領下，孩子們參觀了祖師廟一磚一瓦的藝術匠心，和原畫作的主角在同樣的空間場域裡相逢，感受造物者化育萬物的時間之力；在「台原亞洲偶戲館」裡，孩子眼見到一位西方人願意為了保存東方精緻的偶戲文化，無私地奉獻生命的精華，為了與金光布袋戲全然不同的傳統偶戲細節高聲歡呼，笑中帶淚。
此外還有更多經典的橋段，也許三日的行程難以包含內在革命的一切奧義，但對於觸發心靈改變的能量層次而言，卻已決然足夠。我知道在科技網路的巨大衝擊之下，教育已經從定義內涵開始發生根本的質變，傳統強言式體制真實的影響力，如今都變得極端令人懷疑。今天的我們，或許就像《魔戒》的寓言那般，要想要試圖教育明日主人翁的夢想，或許唯一的法子，是將孩子們直接帶到掌管過去、現在和未來的懸鏡大司命面前，而後從容等待一切轉變的義成。
我無法像歷代的先知那般宛然描述神啟的諸般細節，但我真誠相信，這些轉變不僅變得既深且久，事實上，在每位當日參與活動的年輕心靈，在圓顱方止那些最核心的美好聖域裡頭，真正巨大的轉變才正要開始。
- 之四 翻轉軸線
感謝口湖鄉金湖國小吳校長、崇文國小蘇校長和四湖鄉明德國小邱校長，以及參與此次活動的每一位教育人員，在假日期間帶隊的辛勞付出。你們是真正傑出的教育家和團隊；感謝研揚基金會的策劃和執行；感謝志工汪大哥和Cindy的無私貢獻。當然，一定要感謝Maggi，是她的大力發願，讓這一件使原鄉翻轉的崇高志願，有了一切成形的可能。
那些晚上，當孩子們天真地整晚的數著流螢，此生以來，我從未一如此刻，對這片土地懷抱生生不息的熱切情感，既是如此真摰，並且帶著無窮的希望。
勤誠興業 市場行銷部 黃薇臻
大學二年級的時候，我曾經前往蒙古參加國際志工的活動，在當下我體會到把世界帶給孩子們的滿足。而在這一次藝術光點的見學之旅當中，我更透過孩子們的眼睛看到了不一樣的世界。
在三天兩夜的活動當中，可以看到孩子們對於藝術的好奇心一點一滴地被激發。藉由導覽解說員的引導，孩子們開始思考藝術家的創作背景，也變得更勇於表達自己對藝術的想法。這些與藝術面對面的機會，讓孩子們欣賞到畫中有話，體會到藝術家創作的思維與深厚的文化底蘊，相信在日後都會對孩子們有深遠的影響。
藝術與文化素養是一個人的人生價值，更是一種生活的態度。也許不是每一個人都有機會成為藝術創作者，然而藝術所滋養的心靈卻是孩子們一輩子最重要的寶藏。
