「环境台湾-校园环境教育推广计画」是勤诚继艺术、科技、音乐后，在云林县小学端推行的第四个类型教育方案，除了长年伙伴-研扬基金会，这次还加入看见齐柏林基金会共同合作；至于缘起，是来自2020年的一桩连结共好的故事（恰巧这个月琪爱另外一篇也写到，人若精彩，天自安排－《坚持的人IV》看见齐柏林基金会执行长万冠丽 (下)，推荐一读。），而我们的共同目标，要把环境教育带进孩子们的学习和日常，因为唯有环境永续的意识能够普及、深入、行动，他们的未来才能拥有幸福的生存基础。
「环境台湾」自2021年11月正式启动，期间受疫情影响，首届示范计画延迟到2022年底执行完毕。即使如此，推广计画内容丰富多元，教学成果积攒了好口碑，在疫情缓和下继续执行，并完成第二届的环境探索见学之旅。
环境教育与生活息息相关，课程中老师会带着孩子们户外实地踏查，如：认识家乡附近的河川、主题式田野调查、了解圳沟水资源的利用…等，而三天二夜的环境探索见学之旅则像是一趟远离家乡的新世界探险，孩子们雀跃等待已久，终于在今年3月展开两个梯次的启航，云林县的五所小学－重兴、九芎、大有、忠孝、廉使，共124位师生参与，勤诚也号召了同仁，加上我在云林的同学组成17人的志工团，陪伴孩子们的探索旅程。
所有参访景点都是研扬基金会逐一踩点，用心筛选安排，行程安排得非常精彩，让人讶异原来在距离我们不远之处就有这么多优质、多元的环境教育中心，因此我特别向这一群8、9年级生的勤诚志工团（其中多是第一次担任志工，还有刚入职的社会新鲜人）提出邀稿，分享亲身参与后的见闻和感受，放上琪爱与大家分享。
达德能源环境教育中心
位于台中市大安区联合里民活动中心，是台湾首创以风能和生态教育为主题的场域，并结合在地河口生态与滨海地方文化，发展出以风能为主题的一系列环境教育课程。在此小朋友可以进行四项闯关活动：
一. 认识潮间带植物，透过导览解说早期人们在物资不充足的生活中，利用身边可取得的植物，运用想像力当作童玩小物；
二. 认识潮间带生态，导览志工让学生们实际接触螃蟹，观察招潮蟹的行为， 从而尊重自然环境中的生命；
三. 团队合作游戏中组装风力发电的风机，了解风机构造；
四. 体验手动发电游戏，耗尽全身力量才会满格的LED灯，更深刻感受到电力得之不易。
Jessie的志工心得
成为一个大人后很少去这些充满知识的教育馆，谢谢这个志工活动，让我可以重新成为一个学生。达德能源中心的一系列闯关体验学习活动，印象最深刻的就是挑战组装一台风力发电机，是用一个很像橡皮筋的竹筒做成，小组八个人必须同心协力，很难得的学习。
我很幸运和校长在车上同座，校长分享偏乡小学经营的不易，一直都在双北长大的我根本很难想像一个年级只有一个班是什么景象。而一整天和小朋友们的相处，让我完全可以明白校长的感动，看着小朋友这么认真学习的把握机会模样，也让我明白获得教育资源是多么幸运而值得珍惜的事。
大溪木艺生态博物馆
博物馆以实践在现地生活脉络里展演大溪，建立大溪学的知识系统为目标，推动各种营运及教育推广方案。木博馆群共计有十一座主要馆舍，包含壹号馆、武德殿、大溪历史馆、艺师馆、李腾芳古宅、木家具馆、木生活馆、六廿四故事馆、工艺交流馆、工艺基地（含驻村空间）、凤飞飞故事馆，皆开放参观。
小朋友们参观重点的馆舍后再以影片介绍大溪文化及木业历史，借由团队QA九宫格竞赛抢答让师生们认真讨论以加深记忆，最后在亲手做的木屑香包打包了天然桧木香，留下难忘的体验。
Christy的志工心得:
记得第一次要参与见学之旅时，当时因Covid 19而取消。去年因生产育婴留停也无法参加，今年听到有活动就赶紧报名。这次去了两个地方，一个是达能风力发电，身为中部人也去过大安几次，风力发电更是看过无数次，但第一次有机会有专业的人可以为我们讲解风力发电之原理及作动方式，意外的小朋友们也都能回答一些专业知识，并且现场还有安排观察潮间带、组装小型风力发电模型、体验借由脚踏车轮胎转动使灯打开及介绍海边防风林的植物等活动，非常充实且紧凑。
第二个地方去了大溪的木艺博物馆，去了几次的大溪老街还真第一次发现有这个博物馆，日式建筑添加了许多木头香气弥漫在现场，借由短片宣导及QA更认识了大溪文化。时间过得很快，一转眼就到了要跟小朋友们分开的时候，收到了他们用心制作的卡片，一整天面对新的人事物，感到非常新奇与开心，很推荐大家踊跃当见学之旅的志工，带来一些不同的经历。
基隆海洋科技博物馆
第二日来到海科馆，位于基隆市东侧的八斗子，西邻海洋大学、碧砂渔港，它是一所结合海洋教育与科技发展的博物馆，兼俱带动基隆在地发展外，更是国际海洋科技发展的引领舵手，馆内规画有海洋科学厅、船舶与海洋工程厅、海洋文化厅、海洋环境厅等八常设展览。
从导览姐姐细心的解说，小朋友们除了更认识海底生物以外，也深知海洋保育对于环境的重要性，讲解过程中小朋友们都积极的参与并回答问题，遇到互动性设施也会勇于尝试，是非常吸引小朋友投入学习的场域。
育孝的志工心得
好久没有跟孩子们有这么热络的互动，如同也回到儿时一样；活动虽然只有一天，但是小朋友不会怕生，积极地与我们互动，透过有趣的环保教育，让小朋友知道环境永续的重要。这一代的小孩都很聪明，网路发达让他们的知识不断提升，对于问题理解与解答能力超乎我的想像，但同时又保有天真可爱的一面，从他们的身上反而可以学习到很多。
公司能有这样的资源，举办环境教育活动的内容远比我想的还要深且广；企业透过这样的方式落实绿能永续的社会责任，非常务实且具特色，相信孩子们能铭记在心且落实于生活中，期望未来还有机会能多多参与，从不同的角度为地球的环境教育尽一份心力。
迪化污水处理厂
占地7.8公顷，为避免噪音及臭味，设计为半地下化封闭型构造，为国内目前处理量最大之二级生物处理厂。处理厂上部为附设休闲运动公园面积约4.6公顷，为24小时开放，设有人行陆桥及跨堤景观平台串连两侧的河滨公园，形成广大的带状休憩空间提供民众使用。
透过导览，1.从影片及模型的解说，了解污水处理厂存在的必要 2.学习及推广良好用水习惯 3.了解水文如何循环，让学员了解自家附近之污水下水道系统及收集过程。对于导览员的提问，小朋友踊跃抢答，实地走访参观，也感受到污水处理厂员工的辛劳，必须长时间忍受异味，还得注意周遭环境，避免掉进坑洞，是个非常危险的工作。
Peggy的志工心得
感谢公司和研扬共同举办那么有意义的活动，头一次参加志工服务活动，在游览车上，廉使国小的小朋友用超正统的闽南语与我聊天，对于身为嘉义人的我，满满的感动，彼此的距离也亲近不少。虽然只有短短的一日相处，但小朋友的纯真带给我满满的温暖，最后谢谢小朋友们特别准备的感谢卡，虽然只是张小卡片，但带给我确是满满的回忆。
在旅程中，在有限的教育资源下，小朋友的品德确是非常的棒！对于吃完的垃圾，会自动分类回收，餐厅的碗盘离开时也将其堆叠排列整齐，多么难能可贵的自发性，让我感受到小朋友细心的一面。
中央气象局
中央气象局负责气象、气候、海象、地震、天文等项目的观测和预报业务，致力于提高预报准确性、即时发布气象警报、提前预警、以便应对各种天气灾害和自然灾害，保障大众生命财产安全。同时积极参与国际气象合作，促进气象科技发展与全球气候研究，共同面对气候变化带来的挑战。
透过导览哥哥姊姊们的解说不仅认识到许多有关天气、气候、地震等相关知识，同时从地球仪中俯瞰整个地球，看到海龟的活动范围、大白鲨的迁徙动线，了解到地球暖化地球的影响。在互动环节下小朋友争相抢答，非常认真的投入其中。
薏茜的志工心得
第一次参加公司的见学志工，前一天晚上还紧急准备一些小游戏，希望在游览车上可以跟小朋友打成一片，所幸策略奏效，和小朋友们相处融洽，同时也在跟老师们闲聊中意识到原来现在城乡差距真的很大，此次参与的两间小学都是百人以下，其中一间全校仅38人，让我非常吃惊，同时也深刻感受到公司每年花费这么多心力在环境见学活动，都是希望可以透过活动在小朋友们心中种下一颗小小的种子，等待在未来发芽成长。而在担任志工的过程中，我也从小朋友们身上得到最纯粹的快乐，一句简单的称赞或鼓励都可化成小朋友们脸上的笑容，这些都是非常难得的回忆会一直记在心中，也会成为我继续努力的动力。
感恩餐会
晚餐安排盛大的餐会，让所有志工与远道而来的师生们欢聚一堂。感谢学校对我们推动环境教育的支持，在师生教学相长之下创造许多有趣丰富又接地气的教育内容，学生能有所成，师长们居功厥伟。忠孝国小高樱芳校长表示，这已是她第三次参加这样性质的活动，每一次都能感受到勤诚和研扬基金的用心，这些丰富且有意义的参访地点，都是平常不会想到、或不能参观的，高校长期许小朋友回家之后也能关注社会和家乡，让这些活动种下的种子发扬光大。廉使国小林校长强调「环境教育」的重要性，是攸关未来全球环境永续的关键，并感谢勤诚与研扬基金会历来在艺术、科技、以至目前的环境等领域上提供云林子弟难得的学习机会。
餐会在小朋友精心准备的表演中，欢乐且充满感恩的氛围下画下美好的休止符。相信这旅程都在彼此心中种下希望的种子，让环境教育从小扎根，为永续的将来耕耘一片福田！
Issac的志工心得
很荣幸加入勤诚刚满一个月，就有机会担任见学之旅的志工，陪伴云林偏乡孩童参加这堂难忘的旅程。我发现无论在何种行程，小朋友总会认真乖巧地听讲学习，特别是在气象署介绍3D地球投影有奖征答的环节，还展现充分的好奇心和勇于发言的精神。在感恩餐会，透过孩子们的现场表演、以及送给我们的感谢卡，更能感受到他们的体贴与用心。我想，这趟旅行不只为孩子们带来环境永续相关的丰富知识，对我来说也是一种重拾纯真的体验。
